今天推的是什么群体(24)

编辑小刘

感觉我做了小编之后，身边的人经常问我关于学校的问题。你帮我回答一下怎么样？

编辑小王

他们问你什么问题？

编辑小刘

比如最近有人问我南京工业大学怎么样？让我给他们介绍一下。

编辑小王

他们关心学校的哪些方面？

编辑小刘

首先，我觉得大家最关心的是我们学校的实力。

编辑小星

当然实力还可以。拥有百年历史的南京工业大学，是国家2011计划首批入选的14所高校之一，江苏省高水平大学建设重点支持高校，等等。

编辑小刘

我觉得对方光说这些并不能清楚的了解我们学校的实力。能不能具体一点？

编辑小星

最近高考已经结束，所有的高考考生都面临着择校的问题。我想他们最想知道的是我们学校今年招生的特点！

今年的招生有什么特点？跟我们说说吧！

01 国科培育“强动能”

——打造联合培养英才班

第一个特征是携手国科培育“强动能”——打造联合培养英才班。。

我校开设化学工程与工艺(与中科院过程工程研究所联合培养班)和材料科学与工程(与中科院上海硅酸盐研究所联合培养班)两个联合培养专业，与中科院相关研究所开展硕士、硕士一体化培养。

选调生：今年我校在招生专业计划中开设了联合培养专业，在招生过程中进行选调生；

学习方式：3+1学习模式，前三年就读南京工业大学，第四年就读中科院研究所。双方共同制定教学计划和教学大纲，双方教师共同授课；

卓越培养政策：实行学校和科研院所双导师制，让老师和学生有更紧密的联系和沟通；为“精英班”的优秀学生设立专项奖学金；送他们去中科院的研究所深造，读研；毕业后颁发学位证、毕业证书和“联合培养证书”。为更多的优秀学员提供精英培养的平台。

而且听说我们学校要增加专业了！

02 接轨市场注入“源活力”

——新增两个热门专业

没错，接轨市场注入“源活力”——新增两个热门专业是今年招生的第二个特点。在新工科建设和人工智能国家战略的背景下，我校积极响应社会人才需求，新增了人工智能和智能制造工程两个热门专业。

人工智能专业以“智能专业理论”和“高级人工智能应用”为重点，为智能制造、智慧城市、智慧医疗等应用领域培养具有国际视野和跨学科专业知识的高层次人才。

智能制造工程专业专注于智能科学与制造技术背景，如智能传感、智能装备与控制、智能机器人、工业物联网、智能设计与制造等。培养智能系统、智能信息处理和智能行为决策的科学研究、开发设计、工程应用、决策管理等方面的高素质人才。

同时，为了给考生更多的获得感，我校招生计划总量增加，增加社会需求量大、考生认可度高的专业招生计划。

这不是很好吗？

可以选择的专业越多，可以拥有的专业学弟学妹就越多！

期待啊！

03 首发创新人才“直通车”

——2011学院实现直接招生

第三个特点是首发创新人才“直通车”——2011学院实现直接招生。

我校于2011年启动四个拔尖创新人才班直通车，招生计划定为化学工程与工艺、材料科学与工程、生物工程、光电信息科学与工程四个专业的拔尖创新人才班，首次直接招生。

拔尖创新人才班将依托我校首批“2011计划”协同创新中心和全国首批2011学院，充分利用人才、科研和学科协同育人的优势，培养高等生物学领域的优秀科技人才

我校在原有爱尔兰都柏林理工学院“31”中外合作办学项目的基础上，与国外顶尖大学合作开设了三个联合培养专业，为学生培养国际化视野、创新精神和实践能力提供了更广阔的舞台。

与澳大利亚昆士兰大学联合设立电气工程及其自动化、数据科学与大数据技术联合培养专业。与澳大利亚麦考瑞大学联合开设会计联合培养专业。

04 搭建国际合作“新舞台”

文化交流也很重要！

——与澳洲名校开设联培专业

搭建国际合作“新舞台”——与澳洲名校开设联培专业。

到了大学，课程就和高中不一样了。在专业转专业和学分认定方面，我们学校更加独立和开放。第五个特点是考生第一、第二学年在我校学习，第三、第四学年赴澳大利亚学习。。

05 实现人才培养“全自由”。学校现有本科专业(含方向)92个，涵盖理、工、经、文、法、育9个学科门类。今年本科招生专业(类)68个，部分专业大类招生。在校一年后进行专业分流，保证学生选择自己感兴趣的专业。

——学业自主开放机会多。在校一年后，学生可以自主申请转专业。考试合格后可以转到新的专业学习，为学生自主学习提供了条件。

实现人才培养“全自由”——学业自主开放机会多。。学生可以在校内外选修其他专业课程、网络课程和海量开放网络课程，学分可以被认可替代本专业的部分课程。

专业面广更随心。4年制本科专业弹性学习年限为3 ~ 8年，5年制本科专业弹性学习年限为4 ~ 9年。

专业申转更自主学分认定更开放。设立了本科生海外交流专项奖学金，鼓励学生到海外高校参加三个月及以上的交流学习。交流项目多样，学习机会丰富。

我们学校在招生方面真的是独一无二！期待学弟学妹们的学习，也想更加努力成为更好的人！

介绍到这里就够了。我会回复问我问题的人。

我们介绍的这么详细，真想给大家看看。

保存这张截图！

党委宣传部媒体中心

来源|南京工业大学招生办

文本，编辑|刘信义

值班编辑|马新宇

编辑|朱琳

南京工业大学招生官网

拥有百年历史的南京工业大学是首批入选国家高等学校创新能力提升计划(2011计划)的14所高校之一。是江苏省高水平大学建设重点支持高校，首批国家深化创新创业教育改革示范高校，国家高校实践教育创新创业基地，教育部首批卓越工程师培养计划试点高校。

虽然南京工业大学不是双尖子班和211/985，但是南京工业大学的招生综合评价通则确实是最复杂的。下面我们来看看。

从专业类别来看，南京工业大学分为三大集团。专业组1是考生可以报考的历史学科，专业组3是物理和化学的首选。当然这也和南京工业大学的招生专业有关，南京工业大学是一个理工科为主的院校，所以对物理化学有要求的专业占绝大多数。

由于有三个专业组，所以对不同的专业组提出了不同的申请条件。南工大学生的申请条件有四类，一类是品学兼优，其实就是学业优秀；另一种是学术特长，是指学生在某一学科领域表现突出，获得过院校认可的奖项和荣誉；另一种是特殊人才，其实是一些竞赛奖项；而最后一个就是品德优秀，主要是在校园里获得的荣誉和奖励。我们分开来看一下。

对于学业优秀，不同的职业群体有不同的要求。对于第一组和第二组，南工大规定的申请条件为(满足其中一项即可):

(1)四星中学学生，高中三个学期及以上，年级历史等科目或物理等科目成绩排名前20%(含)的学生；

(2)良好推进素质教育，配合我校人才培养，高中三个学期及以上期末成绩在年级历史或物理等科目中排名前30%(含)的中学生；

(3)三星级中学学生，高中三个学期及以上，年级历史等科目或物理等科目成绩在前5%(含)的学生。

从这里可以看出，南工大不同学校对不同学生的要求略有差异。虽然看似不公平，但我们仔细想想，其实是公平的。不同级别学校的孩子整体学习水平不一样，所以南工大的这个要求是合理的。

对于专业组3，要求几乎相同，只是第一次选择的科目排名从20%变为25%。

我们来看一下学科专业类别。南工大要求学生在高中数学、物理、化学、生物、信息学奥林匹克竞赛中任何一门学科竞赛获得省赛区三等奖及以上。如下所示：

对于特殊人才，主要依据教育部公布的2020-2021学年全国中小学生竞赛名单。要求高中阶段自然科学素养(奥赛除外)、综合人文素养、艺术体育竞赛获得全国三等奖及以上；或经南工大审批后在某一学科领域有特殊才能者(附详细材料)。

思想品德课是学校获得的市级(分设区市)及以上优秀学生干部、三好学生等荣誉称号；或者在慈善事业、志愿服务、思想道德等方面表现突出，受到市级以上(分设区市)奖励的；或者在其他方面有突出事迹(附详细材料)。

从上面的要求中，我们可以看出，如果父母希望他们的孩子通过这种综合评价方式上大学，一方面他们应该有优异的学习成绩，另一方面他们应该提前准备参加

需要注意的是，南工大总分的计算公式也和其他很多大学不一样。计算方法是：

综合成绩=[(高考成绩高考满分)0.6(校评成绩校评满分)0.4]750

注：高考满分750，校评满分200。全面保留两位小数。

看起来很复杂。其实高考分数占大多数，但是初试和面试的分数也很重要。毕竟每一分最后都会发挥出它的价值。