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2023-10-30
更新时间:2023-12-05 06:45:25作者:chanong
本科教育类专业有学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、华文教育专业、教育康复学专业、卫生教育专业、社会体育指导与管理专业、武术与民族传统体育专业、运动人体科学专业等。
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序 号 | 门类 | 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 授予学位 | 修业年限 |
1 | 教育学 | 教育学类 | 40101 | 教育学 | 教育学 | 四年 |
2 | 教育学 | 教育学类 | 40102 | 科学教育 | 教育学 | 四年 |
3 | 教育学 | 教育学类 | 40103 | 人文教育 | 教育学 | 四年 |
4 | 教育学 | 教育学类 | 40104 | 教育技术学 | 工学,理学,教育学 | 四年 |
5 | 教育学 | 教育学类 | 40105 | 艺术教育 | 艺术学,教育学 | 四年 |
6 | 教育学 | 教育学类 | 40106 | 学前教育 | 教育学 | 四年 |
7 | 教育学 | 教育学类 | 40107 | 小学教育 | 教育学 | 四年 |
8 | 教育学 | 教育学类 | 40108 | 特殊教育 | 教育学 | 四年 |
9 | 教育学 | 教育学类 | 040109T | 华文教育 | 教育学 | 四年 |
10 | 教育学 | 教育学类 | 040110TK | 教育康复学 | 教育学 | 四年 |
11 | 教育学 | 教育学类 | 040111T | 卫生教育 | 教育学 | 四年 |
12 | 教育学 | 教育学类 | 040112T | 认知科学与技术 | 教育学 | 四年 |
13 | 教育学 | 教育学类 | 040113T | 融合教育 | 教育学 | 四年 |
14 | 教育学 | 教育学类 | 040114TK | 劳动教育 | 教育学 | 四年 |
15 | 教育学 | 体育学类 | 40201 | 体育教育 | 教育学 | 四年 |
16 | 教育学 | 体育学类 | 040202K | 运动训练 | 教育学 | 四年 |
17 | 教育学 | 体育学类 | 40203 | 社会体育指导与管理 | 教育学 | 四年 |
18 | 教育学 | 体育学类 | 040204K | 武术与民族传统体育 | 教育学 | 四年 |
19 | 教育学 | 体育学类 | 40205 | 运动人体科学 | 教育学 | 四年 |
20 | 教育学 | 体育学类 | 040206T | 运动康复 | 理学,教育学 | 四年 |
21 | 教育学 | 体育学类 | 040207T | 休闲体育 | 教育学 | 四年 |
22 | 教育学 | 体育学类 | 040208T | 体能训练 | 教育学 | 四年 |
23 | 教育学 | 体育学类 | 040209T | 冰雪运动 | 教育学 | 四年 |
24 | 教育学 | 体育学类 | 040210TK | 电子竞技运动与管理 | 教育学 | 四年 |
25 | 教育学 | 体育学类 | 040211TK | 智能体育工程 | 教育学,工学 | 四年 |
26 | 教育学 | 体育学类 | 040212TK | 体育旅游 | 教育学 | 四年 |
27 | 教育学 | 体育学类 | 040213T | 运动能力开发 | 教育学,理学 | 四年 |
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教育学系-教育技术学专业
业务培养目标:教育技术学专业培养能在新技术教育领域从事教学媒体与教学系统的设计与开发。 运用、管理、评价等教育技术学科高级专业人才。 包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师和各级电子教育馆、高中和普教教育技术人员。
业务培养要求:教育技术学专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本能力。
教育学系-特殊教育专业
业务培养目标:本专业培养具备普通教育和特殊教育知识和能力,主要在特殊教育机构及特殊教育相关机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等的高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生具有基本能力,主要学习需要特殊教育的儿童心理和教育相关的基本理论和基本知识,接受特殊儿童的教育和研究基本训练,能够进行实际教学、进行理论研究。
教育学系-教育学专业
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实务能力的中高等师范院校教师、中小学教育科研人员、教育科研机构研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科研基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。