单词不能独立存在。 独立存在的单词很容易被忘记，所以孩子背诵的时候，能背诵句子、背诵课文的话会一举多得。 孩子不仅能背诵单词，还能积累更多的英语，能记住很多句子。 这有助于提高孩子的英语成绩。

初中怎么提升英语？

1、一定要背诵单词

中学英语的学习，以前是以单词为重点的。 如果把英语当成摩天大楼，学生们学习的单词是盖这座大楼所需的砖，没有砖这个基础，学生们怎么能盖大楼呢？ 所以学生们必须有足够的“建筑材料”。 单词是基础，同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

2、养成良好的预习习惯

课前预习是独立获取知识的前提，也是提高听课效率的可靠保证。 预习减少了听课的盲目性，激发了求知的欲望。 预习可以初步熟悉教材，发现疑点和难点，发现自己的弱点，为下节课做好充分的准备，奠定一定的基础。

3、养成上课记笔记、积极发言、大胆回答问题的习惯

学生在课堂上认真听讲，保持高度集中、丝毫不差的强烈求知欲，积极思考老师提出的问题，积极发言，努力解决预习中存在的问题，做课堂笔记，突出重点，难点突出，疑点鲜明。 复习的时候能查到。

在课堂内努力有意识地记住该课的单词、短语、句型、重点句子。 并且要注意语言在特定环境中的运用，特别是表达法的运用。 在运用中，要积极用英语回答、讨论、提问，注意角色扮演和游戏等活动。 中学生的英语知识主要来自课堂。

4、做笔记

不知道大家小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请在初一为英语课准备笔记。 俗话说“聪明到足以腐烂”，中学英语学习的内容量和难度都提高了，光靠头脑是记不住一切的。 中学老师把知识点写在板书上。 我希望同学们选择其中的要点写笔记。

这对考试复习很有帮助。 如果你是程度比较好的同学，你可能觉得初中的，特别是初一的知识对你来说很容易，但我也要做笔记。 在小学学的内容不一定正确。 只有认真听，认真做笔记，才能检查自己的知识，弥补不足。

5、多去读

语言是文化。 如果你不能去那个文化所在地，学习文化的最好方法是阅读。 读书在扩大视野的同时，也训练了语言。 一举两得的事。 一定有同学会，我们在读什么？只要是所有英语资料都能阅读。 例如，市面上的阅读理解习题、小说或英语小文章是很好的阅读资料。

事实证明，读者必须打天下。 读书是各种高考中占分数比例最高的题型，因为它最能检测出一个人的英语水平。 如果我们从初一开始就重视阅读能力的发展，到初三为止，我们不会认为英语学科的难度很大。

6、必须加油

这是学习英语的秘诀。 因为英语学习的特点是“每天一点点进步”。 每天同学们坚持，读一点，背一点，听一点，写一点。 但是，学生们也应该知道。 英语学习的第二个特点是“停一天，退三天”。 如果你一天不努力，前几天的努力可能会放弃前一份工作。 所以，请加油到最后。 英语学习的效果自然会显现出来。