如果孩子在数学课上遇到听不懂的情况，可以去找正确的方法。 父母要想让孩子对数学感兴趣，首先从简单的题目开始，到提高难度。 父母也可以和孩子一起做，让孩子有成就感和挑战性。

初一数学上课听不懂怎么办？

1、要让孩子珍惜基础

必须彻底澄清教科书的概念、基础演习问题。 这是非常重要的。 教科书是最好的练习本。 因此，我们必须特别重视教科书，特别是教科书中的习题概念公式。 这是孩子必须掌握的内容，也是孩子提高数学成绩，最需要的。

2、旧知识没有学到新知识

翻开大量数学资料，可以发现数学教材的编排是一个由易到难，呈螺旋上升的编排体系。 如果没有掌握前面的知识，就很难理解后面的知识。随着时间的推移，“旧知识”的雪球越来越大，最后自然放弃。 只有学习所有的知识点，用旧的知识提出新的知识，才能更好地学习。

3、要有正确的学习态度

首先，请明确学习是为了自己，不是为了老师和父母。 因此，必须集中精力上课，积极思考，勇于发言。 接下来，回家后请认真完成作业，马上复习当天学到的知识，预习明天要学习的内容。 这样，学习就会变得轻松，能更深刻地理解。

4、要重视学习技巧和方法

不能死记硬背公式和规律，而要通过分析、理解、运用，举一反三。 尤其是在课堂上注重学习、分析新知识的练习时，切忌左思右想，自己做与学习无关的事情。 注意力要高度集中，积极思考，不知道主题应及时做好记录，课后与同学探讨，检查并补充不足。

5、审慎“审”的习惯

问题审查能力是学生多种能力的综合表现。 教师要求学生仔细阅读教材内容，抓住词汇，准确理解内容，对提示语、旁注、公式、规律、法则、图示等重要内容，要更加认真推敲、反复思考，准确把握各知识点的内涵和外延。 教师建议经常开展“一字之差假肢万”专项训练，不断增强学生的思维深度和批判性。

6、独立“做”的习惯

练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最频繁的独立学习实践活动，也是反映学生学习情况的主要方式。

教师要教育学生对知识的理解不要盲从优生的看法，不要受别人的影响，轻易改变自己的见解。运用知识不模仿别人现成的答案。课后作业要分质、分量、按时完成，方法最好，有错误要改