老师的课非常重要。 因为，他们教授筛选出的精华，具有很强的指导和启发意义。 所以孩子要想学好国语，就必须做好课堂上的学习。 通过听课和一系列同步练习和主题练习，孩子可以掌握好基础知识和基本的阅读和写作技巧。

小孩二年级语文成绩差怎么办？

1、学好教科书知识

教科书是语文的基础，打好基础才能更好地学习它。 不少学生认为，只要上课认真听讲，认真做笔记，课后把作业做完，再自觉复习，成绩就能达到提高。 其实，这还不够。 学习最重要的阶段是预习。 也就是说，老师上课前，必须自己学习课文。

预习中请尽量活用。 你已经获得的知识和方法，积极解决自己能解决的问题，记录不明白的问题，并在课堂上与老师和同学一起学习讨论。 教科书要反复读，直到把问题读透。

2、注意课外积累

知识就像大海，教科书中的知识只是海面上的波浪之一，远远不能满足我们的需要，所以需要适当的课外阅读。 进入紧张的学习阶段，我们不能再读很多课时了。

因此，阅读时需要选择。 要广泛阅读书籍和报刊杂志，从电视、广播、网络上获取信息，有条不紊地做笔记。 要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想不断进步。 这不仅可以让我们积累更多的知识，还可以丰富我们的生活。

3、学好语文，要有浓厚的兴趣

孔子说：“知者不如知者，知者不如知者。” 这表明，学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣地学习是学好的根本，学习语文也是一样。 只有有兴趣学习语文，才能意识到其中的乐趣，发现学习的乐趣，才能帮助我们持之以恒地学习语文。 如果不耐心努力，就根本学不到中文。

4、掌握正确的听课技巧

听课要讲究技巧，听够每节课，提高学习质量会产生惊人的效果。 很多学生上课时总是东张西望、开小差，课堂效率不高，这必然影响学习。 孩子不理解课程内容，就会失去学习兴趣，陷入厌学的泥潭。 下课后加班或请家教，效果并不高，牺牲休息娱乐的时间也不吃亏。

5、引导孩子独立学习

写作业和及时复习课文内容是每个学生掌握知识的过程中，两个必不可少的环节。 孩子做作业的时候，经常会遇到这样那样的问题。 父母不应该急于告诉孩子结果是什么，而应该鼓励孩子先独立思考，从旁启发引导，在孩子得到正确的答案后，及时表扬孩子。

6、培养孩子的写作能力

孩子各门课程中最难指导的是语文，语文中最难的是写作。 那么，如何培养孩子的写作能力呢？ 首先，父母要给孩子买一本书，多读，多摘录好词好句，多背诵优美的作文片段，扩大词汇量，写作文没那么难。

7、省悟的习惯

“学而不思则罔”。 学与思、学与悟是分不开的。 只有学习和思想紧密结合，才能学到东西。 是思维的火种，思维是阅读能力的核心，阅读能力的高低是一个人语文水平高低的重要标志。

所以在学习过程中，养成思想开悟的习惯，把这项工作在预习、学习、复习的会议过程中完成，这样思维敏捷，视野开阔，逐步掌握打开知识大门的钥匙，成为学习的主人。