孩子每天要留出一定的(时间 )，以便复习。 也可以去制定每天复习地理的计划。 没有计划的同学会对自己的地理学习产生迷茫，对孩子的地理学习也有很大的影响。

初一地理不好怎么提高？

1、明确内容

明确学习的内容。 地形、气候等自然地理内容吗？ 人口、城市等人文地理内容吗？ 还是地区或国家的自然地理和人文地理综合状况？ 这个在学习地理的时候一定要明确，之后明确了这个内容，才能在学习的过程中更好地学习地理。

2、掌握地理规律

要知道，地理是有规律的，地形的形成、昼夜的变迁以及其他各种自然现象都是在物理规律的支配下进行的。 掌握这些规律、杂乱无章的自然地理，理解就会变得清晰。

3、记住教科书的使用方法

教科书的目录提示了全书的要点和前后联系，要经常翻页，做到心中有数全书内容。 精读课文，仔细阅读，抓住要点，写下问题。 必须特别重视插图和表格，理解图表中说明的问题。

初一地理知识点有什么记忆方法？

1、比喻记忆法

指将试图记忆的地理知识与大家熟知的相关知识联系起来，完成记忆的方法。 科学准确的比喻记忆，可以使抽象内容具体化，使枯燥的内容趣味化，使复杂的内容简单化。

例如，在存储气压带、风带季节移动的情况下，可以将其比作燕子的季节移动。 在记忆太阳系九大行星中卫星数量最多的行星——土星时，可以将其比作土霸王。

2、字头记忆法

是将一系列地理事物的字头连接起来以完成记忆的方法。 例如，当记忆九大行星距离日本很近时，可以记忆为水金地、火木土、天海冥。

3、谐音记忆法

是将应该记忆的地理知识，通过谐音统一在一起，联想创造出一个境界的记忆方法。 面对难以记忆的地理知识，通过谐音联想记忆、形象化，可以极大地激发自己的动力和兴趣，达到“记乐、记乐”的艺术效果。

4、与联想记忆法相似

是基于地理事物之间在性质、成因、规律等方面有相似之处而建立的记忆方法。 通过联想，有助于发现地理事物的共性，加强记忆。 里海和日本的面积都约为37万平方公里。 另外，温带季风气候区和温带海洋气候区内的自然带是温带落叶阔叶林带。

5、与联想记忆法比较

是指基于具有明显对立性的特征，在地理事件之间进行联想的记忆方法。 通过比较联想，有助于比较地理事物的差异，掌握各自的特性，加强记忆。 旋风和旋风一样，是大气中最常见的运动形式，由于气压分布情况、气流情况、天气情况相反，学习时只需注明一种即可。