如果孩子想学好化学，就一定要能认真听课。 上课时，孩子不注意听讲的话，孩子不懂的知识，在课堂之下需要好几倍。 可以用时间补充。 所以，仔细听每节课是孩子学好化学的关键。

高一化学怎么快速提高？

1、学会进行了比较总结

可以让你熟悉不知道的事情，从而掌握新的知识。 第一章学习氮族元素时，基于原子结构的相同和不同，它们的性质既有相似之处，又有演变规律，将所学元素与氧族元素联系起来，进行横向比较和归纳，有助于理解新知识，巩固对旧知识的掌握。

2、学会提问

也就是说，追究为什么用批判的眼光看现有的东西，直到对化学事实的深刻理解。 要善于质疑和发现问题，必须全面观察事物，据此分析和比较，才能实现。 只有通过“逆向思维、自觉异常”的方式提出问题，善于“对比”，才能发现问题，做到“追根究底”、“刨根问底”。

3、记住

众所周知，化学是理科，但在学习过程中，应该会感觉到它具有一个很大的文科特征，即内容多，知识零碎，大多是实验结论。

需要准确记忆，需要记忆的各化学方程式，以及所学各物质典型的物理、化学性质，能记住一些常用的解题方法和基本的实验操作，并经过一定的训练，将所掌握的知识融合，最终形成能力。

高一化学选择题答题有什么技巧？

1、化学列举特例速排期权

选择题往往是调查一般规律中的特殊情况。 因此，要求考生熟悉特例。 对于一些概念判断、命题式判断正误问题，如果不能直接从正面判断，可以举出反例、特例，迅速判断选项的正误。

2、化学用假设静制动

求解四个平衡(化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡)迁移问题时，可能出现温度、浓度、压力等多因素的影响。 针对此类问题，采用假设法，首先假设其他因素不变，可以判断第一个因素的变化对化学结果的影响，判断第二个因素的变化对结果的影响，并得出正确答案。

3、化学抓结构，类推性质

有机物的性质主要决定于所含官能团的种类，同类官能团具有与有机物相似的化学性质。 处理有机物结构与性质的关系，可以用教材中介绍的典型有机物进行类推。 有机物的结构包括官能团、碳链、官能团的位置关系和氢原子的种类数，有机物的性质包括物理性质和化学性质。

4、灵活采用直接法或间接法

直接法和间接法解释了选择题的解法，一般分为直接法和间接法两种。 直接法是指根据问题设定的条件，通过运算或推理，得出结论后，对照给定的各选项，选择正确的答案。

另一方面，在间接法中，利用化学一元选择题只有一个选项、正确答案只有一个的特点，通过排除比较容易被判定为错误的选项，最终确定正确的选项。 一般来说，求解选择题需要综合应用这两种方法。