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初一数学太差必须一对一补吗

更新时间:2023-11-10 17:25:25作者:家长帮

所有父母、朋友和学生都要确信一个规律。 那是上课认真听课后再怎么补习也没有效果。 我们的重点应该是认真听老师讲课,老师比线上的一对一更强。 有些家长特别迷信在线教育、辅导班。 迷信一些教育平台所谓的一对一高收费,花钱买平安的想法,终究不会带来任何学习效果。

初一数学太差必须一对一补吗

初一数学太差必须一对一补吗

现在很多父母发现自己孩子的成绩下降了,第一反应就是给孩子报辅导班提高成绩。 其实,作为父母,应该知道孩子成绩下降的根本原因是什么。 盲目选择辅导班可能会起到相反的效果。 另外,孩子刚上初中,成绩下降是很正常的事情。 因为他还没有完全适应中学那种高节奏的学习方法。 (时间

初一数学太差怎么办呢

一.客观看待现实

小学的数学和中学的数学果然不一样。 孩子一开始还没有很好地实现两个阶段的转移。 我不完全适应新的内容、新的学习方法、新的教师、新的教学方法。 即使成绩出现状况,也是正常的现象。 不需要过度解读。 没有必要过度着急。

二、客观分析具体原因

要成为有心人,就要观察孩子发生了什么变化,找出可能影响孩子学习进步的原因。 二要成为热心人,主动与班主任特别是数学老师沟通,建立和谐关系,积极了解孩子在校成绩、听课、参加活动、完成作业等情况,与学校形成帮助孩子成长的关系,真正理解数学成绩不理想的原因,让孩子健康成长

三、从细节入手,对症下药

分析原因,细化援助措施,解决根本问题。

必须引起孩子数学学习的兴趣。 要培养孩子与数学老师的良好关系,让孩子亲教师,信其道。

二、和孩子一起养成每天的预习习惯,提前发现前进中的困难,学会独立尝试解决,在课堂上学习新途径,培养孩子探索问题的兴趣。

三要创造良好的家庭环境,监督孩子,及时认真完成巩固的作业,不把问题留在明天。

四要激发孩子的自我比较意识,制定提高成绩的阶梯表,以五分五分地进步,小获全胜,培养孩子的自信心。

五具体问题具体分析,在条件允许的情况下,可以通过参加辅导班、朋友互助、老师微课申请等形式及时弥补孩子缺乏的知识、方法、技能,让孩子有更充分的自信和能力,独立对待新问题

最后,不要打击孩子。 要欣赏和鼓励孩子,激发孩子的潜能,通过持续的努力,笑到最后,实现有效提高数学成绩的梦想

初一数学学习方法

一.掌握预习复习

中学的数学知识点比小学的知识点多,上课老师的讲解也比小学快一点。 所以让孩子上课前预习,预习过程中带着不懂的问题上课。 课后复习,把老师讲的知识点记在笔记本上,达到了熟练的程度。

二、学习做课堂笔记

在课堂上,要做到眼、心、耳、手够得着。 要想听得懂,就能听出一门课的重点难点,通情达理,能把一门课的经过讲清楚,抓住中心的本质,把重点内容记录得简明扼要。

三.掌握基本的计算能力

数学学习要从基础着手,掌握好计算基本功,是取得高分的前提。

四.存在错误问题

错题必须统计在错题本上,用红笔写出正确答案。 有空的时候拿出来看看,举一反三。

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