初二物理不好的主要原因是“做模型”的学习能力没有培养。 中二物理刚入门，概念的理解是第一步。 要把结论和条件紧密结合起来，以概念为最初的模型。 解题是将各种物理现象归属于某个模型，或者通过条件寻找结论，或者通过结论寻找条件。

初二物理不及格怎么办

初二物理不及格，我建议从以下几个方面入手。

第一，必须澄清概念。 靠背的概念完全没有用。 必须理解这个概念的真正含义。 提出概念辨析问题，可以加深对概念的理解。

第二，课前预习，课后要复习总结。 没有目的的学习是无意义的学习。 毫不客气，我不知道这门课学习的目的是为了解决哪个知识点。 有目的地学习，才能收获更多。 课后一定要及时复习总结。 复习一下，总结一下，就没有把知识真正变成自己的知识。

第三，独立完成工作。 对于教育这个问题，我建议你按时按量完成。 解决问题的时候总是喜欢讨论，对这种做法我不支持。 如果一个个问题以讨论结束的话，考试中会和谁讨论？ 平时的问题都讨论完了，居然哪个知识点都没有掌握。 所以我建议每次都要及时按量独立完成。

第三，整理错误的问题。 错误的问题建议按以下类别分类整理。 概念不明确引起的知识错误，可以分为一类。 因为是没见过的题型，所以不知道问题的意思。 可以归类为一个类别。 几个典型特征、代表性问题可以归为一类。 由于疏忽而错误的问题可以分类。 因为所有疏忽的背后一定是对知识的不熟悉。

第四，定期复习总结。 我们一定会忘记所学的东西。 既然是遗忘，就必须遵循遗忘的规律。 遵循遗忘规律，建立合理的复习日程。 因为记忆的核心是重复。

初二物理怎么学好

1、抓住课堂，消化概念性内容。 每个老师都会向自己的学生进呈忠言。 一定要抓住课程短短的几十分钟。 在课上老师会说明基本的概念。 学生必须深刻理解一个概念所表示的意思。 许多问题型思维的出发点来自概念的含义。 例如，“重力”是指地球对其表面物体所具有的重力，要判断重力的问题就要看它是否在地球表面或地球上

2、掌握发散思维。 理科的学习不能完全依赖大脑的死记硬背。 正如物理学所表达的那样，学习不仅要求记住，还要求使用。 通过理解概念，可以达成对现象的分析、判断。

3、通过恰当的解题来巩固内容。 问题不多，在精。 什么是严格的，思考，仔细总结，分类，达到一反三的效果呢？

4、温故。 不是简单地翻书、看笔记，而是拿着脑袋一起温情、戴眼镜、用脑子。 其中包括对错误问题的总结。

物理教学在考试中题型一般包括选材、填空题、作图、实验、计算几个内容，随着考试内容的调整，要求与实际生活内容更加紧密联系。 因此，考试过程中最难发挥的部分是实验，除了客观知识外，学生的主观思维和应变能力更受评价，是一个失分较多的环节，要求学生认真实验，善于总结。